15 апреля

Доброе утро, рада всех видеть. Приступим.

1 урок. Литературное чтение
1. Разминка.
Поем гласные. Делаем вдох и на одном дыхании поем А О У Ы ИИИИИИИИИИИИИИИ (Последний звук тянем). Теперь в обратном порядке. Вдохнули (не вздохнули)
И Ы У О ААААААААААААААА.
2. Слушаем аудиозапись.
ссылка
3. Читаем стихотворение с.7
4. Слушаем аудиозапись. ССылка
5. Читаем стихотворение с.8
6. Работа со словами.
жёл-тень-ка-я - жёлтенькая                             ще-бе-чут - щебечут
пе-ноч-ка-пеночка                                            тень-ков-ка- теньковка
по-жел-тев-шей - пожелтевшей                     те-те-рев- тетерев
хох-ла-тый -хохлатый                                      за-ка-ти-лось - закатилось
го-ри-хвост-ка - горихвостка                          ин-дюш-ки - индюшки
7. Читаем В.Бианки с.9- 11, отвечаем на вопр. устно.

2 урок Русский язык. Перенос слов. Закрепление.
1. Записываем число.
2. Минутка чистописания. Что написано красным цветом, писать не надо- это элементы, из которых состоят сочетания.

3. Словарная работа.
Записываем слова в тетрадь, вставляя пропущенные буквы, выделяя зеленым цветом все, что я выделила красным.

4. На следующей линейке, в середине пишем Упражнение 129 и выполняем его.
Солнеч-ный лу-чик, сол-нечный; звон-кий..... Красную черту рисовать не надо. Новое словосочетание пишем через точку с запятой. Смотрите образец.
5. В словарик записываем:
язык-язва на языке
берёза- белая
ворона - ворон.
Можно придумать свои "запоминалки".

3 урок Математика
1. Записать число.
2. Просмотреть видео урок.

3. Решаем в ТПО с.68-69